John watson y el conductismo

Teoría conductista de skinner

John B. Watson fue una figura pionera en el desarrollo de la escuela psicológica del conductismo. Conozca cómo se inició la disciplina del conductismo y cómo ha cambiado profundamente la forma en que vivimos nuestras vidas en la era moderna.
John Broadus Watson, que vivió entre 1879 y 1958, fue un psicólogo estadounidense considerado el padre de la escuela psicológica del conductismo. Fue criado en Carolina del Sur por una madre con estrictas normas religiosas y un padre alcohólico que abandonó a John y a su madre cuando éste sólo tenía 13 años. Watson tuvo dificultades académicas y fue arrestado dos veces durante la escuela secundaria. Sin embargo, a pesar de estos problemas y de su propia admisión de que era un mal estudiante, Watson entró en el Furman College a los 16 años y salió con un máster cinco años después. Finalmente, se doctoró en Psicología en la Universidad de Chicago en 1903 y pasó a enseñar en la Universidad John Hopkins en 1908.
En su experimento más famoso y controvertido, Watson puso a prueba su teoría sobre el condicionamiento. El experimento se conoció como el «Pequeño Albert». Se trataba de un niño de 11 meses al que se le permitió jugar con varios animales, como ratas y conejos, a los que inicialmente no tenía miedo. Pero al exponerlo repetidamente, Watson y su asistente y esposa, Rosalie Rayner, empezaron a emparejar el contacto con los animales con un fuerte ruido metálico. Cuando tocaba un animal, sonaba el ruido aterrador. Con el tiempo, condicionaron al «pequeño Albert» a tener miedo de los animales. Watson creía que esto demostraba que las emociones podían convertirse en respuestas condicionadas.

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John B. Watson fue una figura pionera en el desarrollo de la escuela psicológica del conductismo. Conozca cómo se inició la disciplina del conductismo y cómo ha cambiado profundamente la forma en que vivimos nuestras vidas en la era moderna.
John Broadus Watson, que vivió entre 1879 y 1958, fue un psicólogo estadounidense considerado el padre de la escuela psicológica del conductismo. Fue criado en Carolina del Sur por una madre con estrictas normas religiosas y un padre alcohólico que abandonó a John y a su madre cuando éste sólo tenía 13 años. Watson tuvo dificultades académicas y fue arrestado dos veces durante la escuela secundaria. Sin embargo, a pesar de estos problemas y de su propia admisión de que era un mal estudiante, Watson entró en el Furman College a los 16 años y salió con un máster cinco años después. Finalmente, se doctoró en Psicología en la Universidad de Chicago en 1903 y pasó a enseñar en la Universidad John Hopkins en 1908.
En su experimento más famoso y controvertido, Watson puso a prueba su teoría sobre el condicionamiento. El experimento se conoció como el «Pequeño Albert». Se trataba de un niño de 11 meses al que se le permitió jugar con varios animales, como ratas y conejos, a los que inicialmente no tenía miedo. Pero al exponerlo repetidamente, Watson y su asistente y esposa, Rosalie Rayner, empezaron a emparejar el contacto con los animales con un fuerte ruido metálico. Cuando tocaba un animal, sonaba el ruido aterrador. Con el tiempo, condicionaron al «pequeño Albert» a tener miedo de los animales. Watson creía que esto demostraba que las emociones podían convertirse en respuestas condicionadas.

John b watson

John Watson fue un psicólogo estadounidense generalmente reconocido como el «padre» de la escuela psicológica del conductismo. El artículo de Watson de 1913 «Psychology as the Behaviorist Views it» (La psicología vista por los conductistas) promovió un cambio en el campo de la psicología. Siguiendo su enfoque conductista, Watson investigó el comportamiento de los animales, la crianza de los niños (que incluyó su controvertido experimento del «pequeño Alberto») y la publicidad.
John Watson (1878-1958) inició el movimiento conductista en 1913 cuando publicó el artículo ‘La psicología tal y como la ve el conductista’. El conductismo se refiere a una escuela psicológica que hace hincapié en los métodos científicos y objetivos de investigación. El «manifiesto» de Watson establecía una serie de supuestos subyacentes en relación con la metodología y el análisis conductual, dejaba claro que el conductismo se centraba únicamente en las conductas observables de estímulo-respuesta y consideraba que todas las conductas se aprenden a través de acontecimientos y situaciones del entorno.
El conductismo hace hincapié en el modo en que los factores ambientales influyen en el comportamiento, ignorando prácticamente los factores innatos o heredados, lo que constituye esencialmente una perspectiva de aprendizaje. Los seres humanos nacen con una mente en blanco (tabula rasa) y aprenden nuevos comportamientos mediante el condicionamiento clásico u operante.

John b. watsonpsicólogo estadounidense

John B. Watson fue un importante contribuyente al conductismo clásico, que preparó el camino para el conductismo radical u operante de B. F. Skinner, que ha tenido un gran impacto en los sistemas educativos estadounidenses.
Profesor de psicología en la Universidad Johns Hopkins (1908-1920), Watson suele figurar como uno de los psicólogos más influyentes del siglo XX; su obra es material estándar en la mayoría de los textos de introducción a la psicología y la psicología educativa. Sin embargo, su carrera académica fue breve, pues sólo duró catorce años, y su legado ha sido objeto de acalorados debates durante casi un siglo. Watson ayudó a definir el estudio de la conducta, se anticipó al énfasis de Skinner en el condicionamiento operante y subrayó la importancia del aprendizaje y las influencias ambientales en el desarrollo humano. Las críticas de Watson a Sigmund Freud, a menudo muy duras, han contribuido a difundir los principios del psicoanálisis freudiano. Watson es ampliamente conocido por el estudio del pequeño Albert y su cita de la «docena de bebés sanos».