La prueba del tonto solucion

Test de matemáticas de los inocentes

El día de los Santos Inocentes es el día en el que todo puede pasar. Y no han sido pocas las bromas que han ocurrido en ese día. La historia está tan llena de tonterías como primeros de abril ha habido. ¡Ven y ponte a prueba con nuestro entretenido trivial sobre este día tan especial sin que te engañen!
En el “Cuento de la monja”, se hace referencia al “32 de marzo”, que por supuesto no existe y por inferencia sería el 1 de abril. Sin embargo, se discute si realmente se escribió así o si esa frase es un error de traducción.
Aunque no son conocidos en el mundo exterior por su sentido del humor, los iraníes también se ponen a tono en el Día de los Inocentes y divulgan bromas con la frase “Doroughe sizdah”, que se traduce aproximadamente como “mentira del 13”.
No fue hasta que el Papa Gregorio XIII ordenó la implantación del calendario gregoriano en 1582 que muchos europeos cambiaron el Año Nuevo del 1 de abril al 1 de enero, e incluso entonces algunos lugares, como Inglaterra, tardaron en adaptarse.

Cuestionario del día de los inocentes

1505A – Se califica – 2Este problema describía la tarea con bastante detalle. El principal reto era que era interactivo, por lo que se requería un cierto esfuerzo para averiguar la secuencia correcta de lectura de la entrada estándar, la escritura de la respuesta y la comprobación del final del archivo. Aquí está el código en Python: while True:
No pude encontrar nada en línea para Z80. “Z80 emulator” sólo me dio algunos resultados basura y estoy impresionado por las habilidades de google de la gente que fue capaz de encontrar algo útil de esa manera. E incluso si tuviera éxito en eso tendría que ejecutar algunos comandos completamente al azar allí veo (estos BREAK, LIST, RUN, wtf?). Lo que hice fue simplemente mirar el volcado de texto y averiguar lo que hace fue bastante fácil de eso.

Siga las instrucciones de april fools

El Día de los Inocentes es el 1 de abril. En el Reino Unido se acostumbra a gastar un truco o una broma a alguien en este día. Si la persona cae en la broma, se le llama “April Fool”. En realidad, es sólo medio día porque el April Fool’s Day termina a mediodía. No más bromas después de la hora de comer, por favor.
Me encanta el Día de los Inocentes. Puede ser muy divertido. Me encanta gastar bromas a la gente y no me importa que me gasten bromas a mí. Es un día del año en el que puedes ser muy tonto y reírte y no pasa nada. Los otros 364 días del año hay que ser bastante sensato, así que estoy deseando que llegue el 1 de abril.Malisa
No me gusta el Día de los Inocentes. Me pone un poco nerviosa. Siempre pienso que alguien me va a gastar una broma. Cuando pasan las 12, me siento bastante aliviado de que haya terminado un año más.
Cuando estaba en el colegio, el Día de los Inocentes siempre era muy divertido. Nos gastábamos bromas los unos a los otros y a veces al profesor. De hecho, un año uno de los chicos del colegio puso un cubo de agua encima de la puerta y cuando el profesor de química entró, ¡se mojó mucho! Fue divertido, pero el chico se metió en un buen lío.

Hoja de trabajo “april fools” siguiendo instrucciones

En este caso, tienes dos opciones. En primer lugar, puedes continuar el experimento, teniendo en cuenta que el resultado puede diferir ligeramente de lo que ocurriría en caso contrario. Por ello, te recomendamos que repitas el experimento por segunda vez, teniendo cuidado de utilizar las cantidades de reactivos indicadas en las instrucciones. Así podrás comparar tus resultados. También puedes simplemente reiniciar el experimento desde el principio, midiendo cuidadosamente la cantidad necesaria de reactivos.
Es muy importante que el agua que utilices esté hirviendo. El uso de agua tibia no producirá un buen resultado. Así que, en este caso, vierte el agua tibia, añade 100 mL de agua hirviendo y sumerge el tubo de ensayo durante otros 15 minutos.
Lo ideal es que la solución sea azul. Quizás hayas añadido más de 5 gotas de solución de hexacianoferrato(II) de potasio. Esto hace que el líquido se vuelva más amarillo y, al fin y al cabo, la mezcla de amarillo con azul produce el verde. Intenta repetir el experimento, añadiendo cuidadosamente las cantidades necesarias de reactivos.
Averigüemos qué está pasando. Nuestra solución contiene mucho oxígeno disuelto procedente del aire. El NaHSO4 lo ayuda a reaccionar con el FeS2. En esta reacción, el FeS2 pierde Fe2+, que se convierte en Fe3+ en el proceso y se aventura en la solución. Aquí es donde entra en juego el K4[Fe(CN)6]. Su parte [Fe(CN)6]4- puede unirse fuertemente al Fe3+ y formar un compuesto de color intenso conocido como “azul de Prusia”. “Pirita” es una palabra de origen griego que significa “en/del fuego”. Este nombre proviene de la capacidad de la pirita de crear chispas cuando es golpeada por el metal. Su apodo, “oro de los tontos”, hace referencia al aspecto que suelen tener los grandes trozos de pirita. El brillo metálico amarillento de la pirita engañó más de una vez a desventurados buscadores de oro, que la confundieron con el oro real. Sin embargo, la pirita que has utilizado en el experimento tiene un aspecto bastante discreto y no se parece en nada al oro, ¿por qué? Para el experimento, la pirita ha sido triturada y ha perdido parte de su atractivo. Los cristales de pirita más grandes suelen parecer cubos de oro.